формирование на основе современных достижений психолого-педагогической и методической наук профессиональных компетенций у преподавателя иностранных языков, позволяющих разрабатывать авторские уроки и учебные программы, интерактивные веб задания и мультимедийные обучающие материалы, онлайн курсы и проекты. Для методической поддержки курса используется веб портал Learning and Teaching with the Web, содержащий обучающие материалы, разработанные на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ за последние пятнадцать лет.

обусловлена тем, что сохраняя акцент на инновационных технологиях и методах в обучении иностранным языкам, авторы дают слушателям системное представление о ключевых понятиях психологии, педагогики, а также знакомят с новейшими достижениями зарубежной (CELTA, DELTA) и российской методики. Особое внимание в курсе уделяется развитию коммуникативной компетенции преподавателей. Именно поэтому языковой модуль программы включает курс Практика английского языка (216 акад. часов) и курс Английский как средство профессионального общения для педагогов (English as a medium of instruction - 108 акад. часов).

полностью дистанционная, обучение строится на основе интенсивного взаимодействия слушателей с преподавателем и партнерами по курсу на платформе Moodle http://ikt.learnteachweb.ru и http://webinar.ru/.

Зачисление осуществляется по результатам собеседования по иностранному языку (не ниже B1). Собеседование проходит в августе и сентябре в дистанционном формате.

Уровень ИКТ компетенции: базовый

Стоимость обучения: 260 000 рублей

Длительность обучения: 2 года

Начало курса: с 01 октября 2024 г.

Модуль 1. Базовая часть: Психолого-педагогические основы обучения иностранным языкам

1. Основы педагогической психологии
2. История отечественной и зарубежной методики обучения иностранным языкам
3. Оценивание и тестирование в преподавании ИЯ
4. ИКТ в научно-исследовательской деятельности педагогов

Модуль 2. Профильная часть: Методические основы преподавания ИЯ

1. Методика обучения иностранным языкам
2. Методика обучения иностранным языкам с применением ИКТ
3. Мобильное обучение иностранным языкам
4. Интерактивные методы обучения иностранным языкам

Модуль 3: Вариативная часть: Проектирования цифровой интерактивной среды в обучении ИЯ

1. Разработка и проектирование электронных обучающих ресурсов
2. Разработка и проектирование мобильных обучающих ресурсов
3. Новейшие педагогические и веб технологии в подготовке к стандартизированным экзаменам (ЕГЭ)
4. Геймификация и дополненная реальность в языковом классе

Модуль 4: Вариативная часть: Иностранный язык для педагога: цель и средство
Английский язык
Английский как средство профессионального общения для педагогов (English as a medium of instruction)

Педпрактика: Разработка программы по обучению ИЯ для педагогической практики
Педпрактика: Практические аспекты преподавания ИЯ